Η Εικαστική δημιουργία προσφέρει μεταξύ άλλων στους μαθητές και στις μαθήτριες έναν ουσιαστικό τρόπο έκφρασης των σκέψεων τους, των συναισθημάτων, της αντίληψης τους για τον κόσμο, της δημιουργικότητας τους.
Προσφέρει επίσης μέσα από συνεργατικές εικαστικές δράσεις, την σημαντική δυνατότητα διαμόρφωσης των κοινόχρηστων χώρων του σχολείου σε χώρους δημιουργίας που αντικατοπτρίζουν την ζωντάνια, τον δημιουργικό παλμό της νεανικής ηλικίας, την ανάγκη για ένα καλαίσθητο, παιδαγωγικά φροντισμένο σχολικό περιβάλλον.
Το σχολικό Έτος 2025 – 2026 στα πλαίσια του μαθήματος των εικαστικών με υπεύθυνο καθηγητή τον κ. Τσίντζο Αλέξανδρο σε συνεργασία με τις μαθητικές κοινότητες και την εικαστική ομάδα του σχολείου μας, δημιουργήσαμε μεγάλη σχολική τοιχογραφία (20Χ1,5 μέτρα) ζωντανεύοντας και αναβαθμίζοντας αισθητικά και την Δυτική αυλή του σχολείου μας, συνδέοντας την εικαστικά με την Βόρεια αυλή, όπου την προηγούμενη χρονιά (σχ. Έτος 2024 – 2025) είχαμε υλοποιήσει με τα παιδιά μια άλλη μεγάλη σχολική τοιχογραφία στην είσοδο του σχολείου.
Επίσης στα πλαίσια των συνεργατικών εικαστικών δράσεων δημιουργήσαμε με τους μαθητές και τις μαθήτριες μας εικαστικό έργο μεγάλων διαστάσεων με θέμα την «ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ», ένα σημαντικό σχολικό πρόγραμμα που υλοποιούμε στο σχολείο μας. Αναρτήθηκε στην εσωτερική αυλή του σχολείου επικοινωνώντας και υπενθυμίζοντας τις αξίες της Σχολικής Διαμεσολάβησης ως ένας ουσιαστικός τρόπος ειρηνικής επίλυσης των διαφορών μέσα από την επικοινωνία, τον πολιτισμένο διάλογο, την ενσυναίσθηση.
Ευχαριστούμε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες μας για την θετική τους ανταπόκριση και την θετική διάθεση με την οποία αγκάλιασαν τις δημιουργικές αυτές δράσεις.
