You are currently viewing Δυσλεξία και Συμπερίληψη: « Καλές Πρακτικές στην Εκπαιδευτική Πράξη»

Δυσλεξία και Συμπερίληψη: « Καλές Πρακτικές στην Εκπαιδευτική Πράξη»

Την Παρασκευή 25 Σεπτεμβρίου 2026 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας ενημερωτική συνάντηση για τους εκπαιδευτικούς, με θέμα τη Δυσλεξία και τις εκπαιδευτικές πρακτικές που μπορούν να υποστηρίξουν αποτελεσματικά τους μαθητές που αντιμετωπίζουν ειδικές μαθησιακές δυσκολίες.

Η δράση υλοποιήθηκε από την εκπαιδευτικό Ειδικής Αγωγής του σχολείου, Βρέντζου Ειρήνη Ελευθερία  ΠΕ03ΕΑΕ σε συνεργασία με τη Διεύθυνση του σχολείου μας, με στόχο  την ανταλλαγή καλών πρακτικών μεταξύ των εκπαιδευτικών σχετικά με τη Δυσλεξία και την υποστήριξη των μαθητών.

Κατά τη διάρκεια της παρουσίασης αναλύθηκαν τα βασικά χαρακτηριστικά της δυσλεξίας, οι δυσκολίες που ενδέχεται να αντιμετωπίζουν οι μαθητές στην καθημερινή σχολική ζωή, πρακτικές στρατηγικές διαφοροποίησης της διδασκαλίας και της αξιολόγησης, καθώς και κατάλληλες παιδαγωγικές προσαρμογές που μπορούν να αξιοποιηθούν στην καθημερινή διδακτική πράξη, με στόχο την αποτελεσματικότερη υποστήριξη των μαθητών.

Παράλληλα, παρουσιάστηκαν χρήσιμα ψηφιακά εργαλεία που μπορούν να αξιοποιηθούν από τους εκπαιδευτικούς στη σχολική τάξη . Συγκεκριμένα, έγινε αναφορά της ψηφιακής πλατφόρμας του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ), μέσα από την οποία οι εκπαιδευτικοί μπορούν να αναζητήσουν εκπαιδευτικό υλικό, οδηγούς και προτάσεις για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επιπλέον, παρουσιάστηκαν δυνατότητες ψηφιακής προσβασιμότητας που συμβάλλουν στη διευκόλυνση της πρόσβασης στο εκπαιδευτικό υλικό και στην ενίσχυση της ισότιμης συμμετοχής όλων των μαθητών στη μαθησιακή διαδικασία.

Μέσα από παρόμοιες πρωτοβουλίες, το σχολείο μας συνεχίζει να επενδύει σε ένα εκπαιδευτικό περιβάλλον που προάγει τη συμπερίληψη και δίνει σε κάθε μαθητή τη δυνατότητα να αναπτύξει τις δυνατότητές του.

Αφήστε μια απάντηση